Con enorme alegría, orgullo y esperanza anunciamos que se realizó exitosamente el lanzamiento del Frente de estudiantes Libertarios Argentina, organización hermana a nuestra FeL Chile, el sábado 11 de Junio con enorme asistencia.
Aquí colgaré algunas de las intervenciones de este acto, en donde además hubo música de los grupos Mal Pasar y Eterna Inocencia y el link al material de presentación de los hermanos argentinos.
Intervención de cierre en el Acto de Lanzamiento. Del Belga, compañero del FeL
Para empezar con el cierre de todas las intervenciones del acto queríamos decir que no hay forma de agradecer a Mal Pasar y a Eterna Inocencia por participar del lanzamiento del Frente de Estudiantes Libertarios. Debemos agradecer a la Biblioteca Popular José Ingenieros que nos ha brindado un espacio en cual debatir, formarnos y conocer a otros compañeros del movimiento anarquista; al compañero Carlos Savransky por haber influenciado a una cantidad importante de compañeros del FeL discutiendo por los pasillos de esta facultad y la biblioteca; a los compañeros de La Colmena, agrupación de estudiantes anarquistas de Mar del Plata que han venido desde su ciudad a este acto y por último a todos los compañeros y compañeras presentes.
Creo que no hace falta remarcar que lo más importante de este acto es la muestra de que el anarquismo a logrado unirse en todos los niveles del sistema educativo para golpear con un solo puño. Esta unidad ha sido el fruto de meses de praxis y discusión, y no de una mera necesidad circunstancial impuesta por factores externos. A su vez este acto presenta un proyecto político que se diferencia abismalmente de otras organizaciones compañeras del campo revolucionario. No nos referimos solamente a la vieja discusión sobre la toma o no toma del Estado. Si no que, la mayor diferencia que buscamos expresar es sobre como encarar la militancia, por ende sobre como organizarnos en comparación al resto de los compañeros de izquierda.
Obviamente también buscamos mostrar que el anarquismo no es una ideología de ghetto recluida al margen de las luchas sociales, si no que es producto histórico de la lucha de clases del cual somos parte. Desde este acto, desde la juventud anarquista abrimos las puertas de este proyecto, mostramos el norte que nos hemos trazado y el rumbo que estamos caminando. Una juventud que entiende la militancia como proyecto de vida, que no esciende su vida personal de la política ya que estas son indisolubles.
El piso de acuerdos con el que contamos no surge de un repollo, sino de la experiencia concreta, de las luchas políticas de los últimos años, y por sobre todo, de aquella rebelión popular ocurrida en el 2001. Ese hecho histórico en el cual las masas oprimidas y explotadas salieron a la calle a pelear contra el Estado y el Capital. Ese 2001 que retomo métodos olvidados: la asamblea y la acción directa, que siempre reivindicamos los anarquistas como las armas centrales de combate que posee la clase obrera. Las organizaciones que le dan vida al FeL son hijas de ese 2001, y reflejan, con sus aciertos y errores, la experiencia y los deseos del pueblo trabajador que lucha por la revolución. A su vez sería una locura negar las experiencias de la clase obrera que han surgido desde este 2001. Una nueva camada de activistas trabajadores que retoman la asamblea y la acción directa son bandera del proyecto de sociedad que buscamos crear. Los compañeros de Zanon, del Subte, de Dana, de Kraft, los Ferroviarios, los portuarios de San Lorenzo, los petroleros y los docentes de Santa Cruz son el ejemplo que tomamos para definir el camino a seguir. Nosotros levantamos lo más alto que podemos las banderas de estos compañeros y compañeras.
En este sentido no podemos estar más de acuerdo con Georges Fonteniscuando dice: “El anarquismo, aparece como reacción de los trabajadores socialistas organizados. Está ligado a una progresiva agudización de la lucha de clases. Es un producto histórico que se origina de ciertas condiciones en la historia , a raíz del desarrollo de la sociedad de clases y no a través de la crítica idealista de unos cuantos pensadores específicos”
La lectura del pasado no es neutra, si no que está completamente atada a los objetivos que uno se traza. Si bien el 2001 ha jugado un rol crucial en Argentina y en el reagrupamiento de los anarquistas, no debemos olvidarnos que la fiesta no empieza cuando llegamos nosotros, ni cuando llegaron otras fuerzas “nuevas”. (hacer signo de comillas) es por ello que buscamos combatir a esa ortodoxia de la novedad tan de moda, el autonomismo, que se pinta de ingenuo y que dice ser humilde buscando volver a reinventar la pólvora. Esta postura no es solo es pedante, en tanto repudia la experencia acumulada del proletariadodurante más de doscientos años, sino que es errónea. Hay una enorme recorrido en la lucha contra el capitalismo. No podemos ni debemostirar por la borda 200 años de lucha obrera y popular.
Las prácticas que levantan como nuevas y suyas vienen directo desde la primera internacional del siglo 19. Para colmo en su travesia de estas supuestas nuevas prácticas, terminan posicionandose ambiguamente con respecto al gobierno, al Estado y por ende para con el capitalismo. La lucha por el socialismo no puede ser una lucha quijotesca y meramente retórica contra molinos de viento.
Desde el Frente de Estudiantes Libertarios, tenemos bien en claro estoy por eso nos entendemos como una organización de combate que interviene de lleno en la lucha de clases, haciendo incapie en el sistema educativo. Sería un formalismo decir que el FeL nace en acá o que surge solamente de la discusión de fusión que tuvimos entre la Federación de Estudiantes Libertarios y la Tendencia Anarquista en la Educación durante el verano. El FeL empieza a nacer en el estudiantazo de los secundarios que lucharon contra el gobierno de Macri y Cristina, en las asambleas de sociales, de filosofía, en la lucha contra la CONEAU en Ingeniería y en Exactas, en la lucha por el plan de estudios en el Joaquín V. Gonzalez, en el trabajo en las comisiones de base, en la relación obrero estudiantil durante el conflicto apoyando los cortes de Kraft y la lucha de los docentes despedidos de FADU, en las interestudiantiles, en la toma del ministerio de educación, en la solidaridad hacia los trabajadores ferroviarios en lucha marcada por el asesinato del compañero estudiante y obrero Mariano Ferreyra del Partido Obrero, en la defensa de la ocupación de tierras en Villa Soldati.
Nuestra piel esta marcada desde nuestro nacimiento por estas luchas en las que hemos participado fuertemente. El activismo y las organizaciones con las que hemos peleado codo a codo pueden dar fé de esto. Organizaciones que comparten con nosotros el color rojo de nuestras banderas y que luchan con nosotros. Organizaciones que juegan un rol importante después del 2001 en esta facultad, epicentro de la política de la juventud a nivel nacional, cuando este lugar se inunda del rojo sangre de la clase trabajadora. Hoy esta facultad, al igual que el resto del sistema educativo, empieza a cubrirse del manto negro de una noche fría de invierno, que no duda en derribar cualquier muro que se le interponga.
El fantasma del FeL recorre cada aula del sistema educativo y poco a poco este fantasma va a empezar a extenderse a otros espacios. Entendemos que la militancia en el sistema educativo es una militancia temporal. La condición de estudiante es momentanea. Poco a poco los compañeros y compañeras se van egresando, y su militancia no termina en las puertas de la facultad o el colegio. Es por ello que el FeL se ve a si mismo como semilla que esta hechando racies desde las cuales van a surgir otras organizaciones hermanas que van a intervenir en otros ambitos, para finalmente romper con el concreto de esta realidad.
Entendiendo esto, el FeL busca ser una escuela de cuadros; escuela demilitantes revolucionarios. Apostamos a que cada compañero y cada compañera desarrolle todas sus cualidades humanas y militantes. A diferencia de otras organizaciones, no buscamos limitar el desarrollo individual en función de los intereses de una minoría dirigente. Hay compañeros con conocimientos e interés en profundizar y capacidad de desarrollar desde una posición anarquista.
Esto esta relacionado en que como organización prefiguraramos la sociedad de mañana. No creemos que se pueda hacer la revolución si desde hoy no apostamos lo máximo posible a ser todos iguales. Si luchamos para construir una sociedad en la que todos tengamos los mismos derechos, debemos empezar hoy trabajando entre iguales, sin dirigidos y sin dirigentes.
a asamblea, la organización de base no son propuestas solamante de cara a la externa del espacio, si no que son el eje central de nuestra organizacion interna. Desde la asamblea y la organización de base estamos seguros, como dijo el compañero Bakunin que “Algún día el yunque, cansado de ser yunque, pasará a ser martillo”.
La clase obrera empieza a levantar cabeza y ese día esta cada vez más cerca. No tenemos duda en que nosotros seremos parte de ese martillo. Ahora bien, para que el yunque pase a ser martillo hace falta un trabajo metódico, minucioso, constante. Ese trabajo a realizar es el de transformar la sociedad actual en la sociedad que queremos y tener en claro como hacerlo. Esto consiste en conformar un programa. Y hace falta aclarar que el Programa no es una receta mágica y metafisica creada en el año 1938 si no que es una construcción colectiva que se basa en la praxis en una realidad concreta permitiendo entender como ir desde la situación actual que no elegimos, hasta la sociedad que buscamos alcanzar.
Nosotros creemos que el anarquismo, en casi la totalidad del planeta, ha sido la expresión histórica del programa revolucionario de la clase obrera, de su anhelo de satisfacer sus necesidades, de su búsqueda permanente de emancipación. Busqueda de la cual hoy somos producto. Es por ello que creemos que la organización de los libertarios es crucial.
Todos debemos saber que “La libertad de cada uno es la responsabilidad de todos”. El FeL apuesta a construir y cuidar esa libertad en conjunto. Como miembro del FeL y "Como anarquista revolucionario, mientras tenga un lazo con esta calificación, te llamo a tí, hermano humillado, a la lucha por la realización del ideal anarquista"
Para concluir es necesario citar una frase que pinta las calles españolas y que sintetiza la realidad que buscamos expresar en este acto:“Animo abuelos, que ya volvemos”.
¡Viva el Frente de Estudiantes Libertarios!
¡Viva la revolución social!
¡Viva la anarquía!
Última edición por diego_chile el 12 Jun 2011, 20:00, editado 1 vez en total
Intervención sobre la Puño y Letras y los terciarios. De Julia, compañera del FeL
Camino de Puño y letra al FEL
Salud cros y cras, es un placer y un orgullo estar hablando en este acto tan importante para todos nosotr@s , el nacimiento del FEL presenta mas que un hecho político, marca la premisa de que el anarquismo se esta reconstruyendo, y cuando hablamos de anarquismo no solo nos referimos a una linda idea, sino a una política clasista, inserta en la realidad, que agrupa las necesidades de los oprimidos y lo explotados. Un anarquismo organizado, que milita un programa anticapitalista, antiestatista, antiautoritarios y anarco feminista, que levanta la asamblea de base, la acción directa, y por sobre todo, que milita del poder obrero estudiantil.
En esta ocasión, hablare de la organización de los terciarios, venimos de años luchando por el edificio y el plan de estudios en el jvg, q sumado al gran proceso del año pasado, llamado estudiantazo, nos demostró la importancia de estar organizad@s con principios fuertes, así surgió nuestro núcleo de terciarios. Todos los cros pensamos que es fundamental marcar la importancia del ámbito en el que estudiamos, somos futuros docentes, y eso tiene una importancia fundamental, no somos neutros en nuestros posicionamientos. Somos generadores de ideas y conciencia revolucionaria, y también somos trabajadores de la educación, proletarios explotados por el estado y el capital.
Un día seremos nuevamente llamados a la lucha revolucionaria, nuestro rol será clave, porque aportaremos a sentar las bases de una nueva educación, acorde a la necesidad del pueblo trabajador, y no de unos paraditos capitalista que nos chupan la sangre. Buscamos construir una educación socialista libertaria: sin vicios etnocentristas y patriarcales.
Pero para que este día llegue compañeros y compañeras es necesario que nos organicemos como anarquistas y nos posicionemos en pos de la emancipación de la clase obrera, contra el estado, el capital, el patriarcado y contra toda autoridad.
El nacimiento del FEL es una señal de que podemos formar un camino.
Intervención sobre la Tendencia Anarquista en Educación. De Facu, compañero del FeL
Me toca decir algunas palabras sobre cómo la Tendencia Anarquista en Educación llegó a confluir y conformar lo que hoy es Frente de Estudiantes Libertarios. Y para esto es necesario hacer un poco de historia.
La Tendencia Anarquista la formamos a principios del año 2009 con la unión de distintas construcciones que hacía varios años militaban en la universidad: compañeros de sociales y la Agrupación Desde Abajo, de Exactas y FADU y compañeros que estaban dando sus primeros pasos en la docencia. Este proyecto surgió en base a la necesidad de reagrupar las fuerzas del anarquismo, con el objetivo de construir una alternativa política para los libertarios todos los niveles educativos.
En aquel momento veíamos (y es algo que seguimos compartiendo hoy en el FEL) la importancia de poder ofrecer un espacio de militancia libertaria que se dedicara a generar línea política, teórica y de acción para los diferentes espacios de base.; tratándo de generar un punto de referencia para todos los estudiantes clasistas y antiautoritarios. Significaba la posibilidad de dar una disputa en el ámbito educativo de conjunto, donde si bien las experiencias no arrancaban con la Tendencia, nuestra intención era la de ir uniendo esos esfuerzos y experiencias. En esta disputa, lo que pretendíamos –y pretendemos- era marcar el rol que juega el sistema educativo dentro del capitalismo, cómo funciona excluyendo a las mayorías de una educación de calidad y cómo también el sistema educativo contribuye a perpetuar la sociedad de clases. Y en este sentido, desde nuestras perspectiva política e ideológica, lograr que cada vez más sectores tomen partido por la clase trabajadora (y demás sectores de oprimidos) en la lucha de clases.
A los pocos meses logramos algo que era fundamental: se sumaron los primeros compañeros secundarios. Esto era muy importante porque, como se demostró el año pasado, este sector del estudiantado tiene un gran potencial de lucha, y donde las contrucciones libertarias eran muy incipientes o con una importante falta de continuidad. Era muy importante poder acumular ahí, y se sumaron cumpas muy jóvenes, pero con una gran iniciativa y compromiso. Y que además, tenían una gran responsabilidad, teniendo en cuenta todo lo que había que construir.
De entrada en la Tendencia, la tarea fue condensar todo lo que traíamos de nuestras experiencias previas en acuerdos organizativos (anticapitalismo, antiestatismo, clasismo, anarcofeminismo, federalismo y horizontalismo) y para la acción; propagandizar las ideas y ampliar nuestra capacidad de militancia. Esto en buena medida lo logramos pudiendo editar materiales propios (publicamos varios cuadernillos), así como poder participar con mayor influencia en las luchas que se iban dando en los lugares donde estábamos. El tema de los materiales propios fue importante además, porque ahí condesábamos nuestras posiciones y servían de insumo para otros grupos y cumpas que querían también iniciar la militancia en el ámbito estudiantil.
Por otro lado, ibamos viendo al importancia de un espacio como la Tendencia Anarquista como herramienta militante. Esto nos permitió militar fuertemente la toma del Nacional Buenos Aires, que se hizo ese año por un conflicto con las autoridades. Esta experiencia fue muy importante para los compañeros, para después en el 2010 militar la lucha que los estudiantes dimos contra el vaciamiento educativo del gobierno de Macri, los secundarios en particular con la masiva toma de establecimientos. Pero también, fue importante contar con un espacio de estudiantes libertarios, para encarar la histórica lucha que llevaron adelante los compañeros de la facultad de ciencias exactas. Esa lucha, que incluyó la toma del decanato y un importante desarrollo de la organización de base, logró frenar que varias carreras de esa facultad se acrediten a la Coneau. Esto es ni mas ni menos que detener el avance de la LES en la universidad pública, lo cual significó un gran paso en la resistencia contra los embates privatistas y mercantilistas que este gobierno de los K lleva a cabo contra la educación.
Estas dos experiencias nos permitieron ver o confirmar cuál es el camino que todos estudiantes que defendemos la educación pública y que luchamos contra este sistema, tenemos que seguir para conseguir lo todo lo que nos planteemos: el camino de la lucha, el de la organización, de la democracia y la acción directa. Esto lo impulsamos como anarquistas, pero fueron las bases que permitieron a todo el estudiantado masificar las luchas, poder organizarlas y ganarlas.
Este desarrollo que fuimos teniendo nos permitió sumar a más compañeros. De secundarios, en la UTN, etc. Pero lo más interesante fue que muchos de los compañeros que se acercaban no venían tanto por una identificación anarquista, sino que se veían identificados con las prácticas y propuestas políticas que íbamos generando. Esto significa que eran compañeros y compañeras que se volcaron anarquismo por ver las ideas puestas en práctica, no por ver una A pintada, no por leer a Prudhon, Bakunin o por leer anticuados pasquines, sino por entender que el anarquismo puede ser algo mucho más interesante y productivo: una forma concreta de encarar la lucha contra el sistema capitalista, una forma concreta de luchar contra la explotación y la opresión, una forma concreta de luchar contra la burguesía (en todas sus diversas formas…).
Y esto hoy sigue siendo fundamental y una preocupación constante que tenemos los compañeros y compañeras en el FEL.
Sin embargo, que no se ponga sobre la mesa la inutilidad que muchas veces tienen los centros de estudiantes en sus actuales formas como herramientas organizativas para los estudiantes combativos, favoreció que el 2010 arranque más desmovilizado. El activismo que se genera en estas experiencias de lucha, no cuenta con espacios para canalizar las iniciativas. Los centros de estudiantes, que debieran ser herramientas de lucha aparecen estériles para esto, fomentando la despolitización, la no participación, o en otras palabras la desorganización estudiantil.
No obstante es por estas épocas que comienza a forjarse la unidad entre la Tendencia Anarquista en Educación y la Federación de estudiantes Libertarios. Es en esta misma facultad de sociales, donde ambas organizaciones teníamos compañeros, que empiezan a coordinar políticas para ir traccionando al resto de las fuerzas y el activismo hacia posturas mas radicalizadas. Se apuntala la coordinacion con otras fuerzas que también le dan importancia a la militancia de base de manera de ir generando las condiciones para poder disputar el centro de estudiantes a partir de la práctica concreta, para que sea realmente democrático y realmente combativo.
Es en este escenario, que nos encuentra el estallido de tomas de los colegios secundarios a mediados de 2010. Dándonos una lección de militancia y organización, los pibes en las escuelas se vuelcan masivamente a defender sus derechos, a pelear por condiciones dignas de cursadas y oponerse al gobierno macrista. En ese ambiente de efervescencia, es que la lucha en defensa de la educación se extiende a las universidades y terciarios como un polvorín. En muchísimos establecimientos otra vez, y no casualmente, aparecen las asambleas masivas, la organización de base y la acción directa, que tuvo su principal manifestación en la toma de establecimientos educativos.
Para ese entonces ya con la Tendencia habíamos dado el primer paso para unificar las construcciones libertarias, haciéndole la propuesta a los compañeros y compañeras de la Fel de sentarnos a discutir en pos de un programa que permitiese unificar nuestra militancia. Pero mucho más importante que esto, es que ahí nos encontramos, en la lucha, en las asambleas, cortes de calle y tomas. Las coincidencias no eran solo de banderas, sino fundamentalmente prácticas.
Y esto es muy importante: en medio de la fragmentación y las rencillas mezquinas, lamentablemente, que son frecuentes entre compañeros de izquierda, nosotros pretendíamos avanzar en la unidad. Un planteo la unidad no desde la simpatía ideológica, no desde el amontonamiento de voluntades, no desde el oportunismo (tan en boga en este año electoral); sino desde los acuerdos políticos que se desprenden de una práctica común, de la unidad en la acción, de entender de igual manera la construcción de un movimiento estudiantil que sea combativo y que se vuelque a la luche junto a los trabajadores y el pueblo.
Como decía, ahí nos encontramos luchando codo a codo, coordinando esfuerzos y políticas para aportar propuestas que profundizaran la radicalización movimiento estudiantil que ya a esas alturas tenía que resistir los embates de todos los medios, los boicots de las organizaciones afines al gobierno y lidiar con las disputas que se iban generando en el propio movimiento. Siempre intentado mantener este camino, el de la unidad en la lucha y la lucha para vencer.
Toda esta experiencia dejó un gran saldo para ambas organizaciones. Sobre todo en vistas a la unificación, que ya cada militante sentíamos como un hecho. La afinidad y los acuerdos alcanzados en la práctica daban buenas razones para esto.
De todos modos, hubo espacio para el debate, la discusión y la superación de pequeñas diferencias. Así es que pudimos lograr la confluencia.
Hoy el Frente de Estudiantes Libertarios es la expresión superadora de años de experiencia acumulada en el ámbito estudiantil, como herramienta de organización para todos los y las estudiantes anarquistas que se suman a la lucha de los explotados y oprimidos contra el capitalismo, contra el Estado y contra toda autoridad.
Comunicado sobre la ruptura del Frente de Estudiantes Libertarixs.
Compañerxs, es nuestra tarea comunicar la crítica situación por la cual ha pasado el Frente de Estudiantes Libertarixs en este último tiempo.
Lamentablemente un proyecto por el que muchos nos esforzamos durante años, fue roto por un grupo de compañeros que ha priorizado sus intereses de hegemonía dentro del espacio por sobre la construcción de la tendencia. De esta manera, se ve amenazado enormemente uno de los proyectos que más potencial tenía y para nosotros sigue teniendo dentro del anarquismo estudiantil organizado.
Estos compañeros han decidido apropiarse unilateralmente del nombre de la organización, de las banderas y de todos los medios de difusión (página web, mail, facebook, etc.). Todo esto fue planificado y ejecutado previo a dar una discusión al respecto e incluso antes de avisarnos que habían decidido romper.
Los compañeros que decidimos seguir apostando al proyecto que dio vida el FeL, no podemos hacer menos que repudiar la actitud de estos militantes que ni siquiera tuvieron la seriedad como para discutir la ruptura en un plenario, como lo haría un militante consecuente con sus ideas. Decidieron que la mejor manera de romper era a través de un mail informando al resto de los compañeros su intención de apropiarse del FeL; y, lo que es peor, dejando en banda a un montón de cumpas, sin importarles su proyecto militante. Pese a esto, no nos dispersamos sino que nos organizamos para superar estas dificultades.
Tampoco podemos dejar de señalar que la decisión de estos compañeros proviene de una falta de tolerancia hacia posiciones disidentes dentro de nuestra tendencia. Este grupo, encabezado por la LAC (Linea Anarco-comunista), no tolera la pluralidad de pensamiento, no se bancan que los compañeros se posicionen en un sentido diferente (no necesariamente antagónico) frente a las problemáticas que se le presentan a la organización. Buscan generar una agrupación estudiantil homogénea, que sea apéndice de la LAC, en vez de ser un ESPACIO DE TENDENCIA que pueda unificar en un mismo frente a militantes anarquistas con distintas opiniones pero que respeten los acuerdos y coincidan en la forma de militar en el medio estudiantil. Como se evidencia, han caído en el más bajo autoritarismo.
Estos compañeros intentaron generar consenso a su alrededor, no sobre la base de posiciones políticas exclusivamente, sino por amiguismo o por adulación personal a militantes y el pasilleo como método predilecto. Del mismo modo se calumnió a compañeros disidentes y se mintió sobre ellos en base a argumentos imposibles de comprobar. De esta manera, durante el último tiempo, se dedicaron a difamar a muchos compañeros que planteábamos puntos de vista diferentes a lo que ellos promulgaban, actuando así en detrimento de un frente único anarquista en lo estudiantil, siendo esto sumamente contraproducente de cara al anarquismo organizado de hoy en día, tanto a nivel estudiantil como en un sentido más global.Fue así como muchos militantes en su consideración, pasaban de ser "militantes valiosos" a ser “centristas”, “basistas”, “liquidacionistas”, “macartistas”, etc. en cuanto "osaban" contradecir lo que ellos tenían para decir.
Por otro lado, los compañeros que rompen, lo hacen aduciendo supuestas diferencias de proyecto dentro del FeL, las cuales jamás se discutieron orgánicamente. Si bien hemos atravesado largos debates, ha habido un manejo de información por lo bajo y desde lo abstracto, con el fin de no clarificar sus verdaderas "diferencias irreconciliables" que eran causa de la ruptura. Muchos de los últimos debates presentados por compañeros individuales ni siquiera fueron saldados o manifestados con el fin de escuchar una respuesta, ya que rompieron ni bien expusieron las primeras críticas concretas, no permitiendo dar la discusión y arrogándose la verdad en el conflicto. De esta forma, en los motivos de ruptura ni siquiera se sostuvieron los argumentos que se esgrimían hace poco tiempo atrás ni se blanquearon todos ellos. Los compañeros que conforman el sector que rompe, se apoyaban en que había que escuchar a los compañeros "más experimentados" o "más lúcidos" de la organización. Esta actitud rompe otro de los acuerdos que teníamos como FeL (no recurrir a diferencias sociales, como la mayor formación, para imponerse en las discusiones). El FeL es, además, una organización joven, siendo la primer experiencia de la mayoría de sus militantes. Con estos argumentos se referían a que debíamos consultar a ciertos compañeros que ya no formaban parte de la organización, sino que eran colaboradores de la misma. Es decir que, ante nuestra disidencia proponían como solución consultar qué camino debíamos seguir, a militantes ajenos a la construcción en las bases. Prácticamente nos aconsejaban tener una "confianza ciega" en ellos porque eran los que “sabían perfectamente lo que había que hacer”. Estos militantes fueron siempre orgánicos a la LAC o afines a ellos, y en cuanto los compañeros dejaban de apoyarlos, extrañamente, se los desprestigiaba.
Vemos aquí una gran confusión sobre el manejo de las “minorías”. En toda organización existen diferencias (posiciones que no están de acuerdo con la mayoría) pero, en este caso, en vez de acoplarlas a la discusión hacia la interna de la organización en forma constructiva, eran acalladas y desvalorizadas. No se permitía a las minorías disentir, siempre y cuando acataran lo decidido por el pleno de la organización, sino que se exigía que las minorías acordaran con la mayoría.
Es así que este grupo intentó imponer y legitimar su autoridad por sobre el resto, saliendo a discutir de forma agresiva cualquier posición que no se mantuviera dentro de sus límites y amenazara su posición hegemónica. Todo militante que presentó una posición diferente, fue bastardeado y deslegitimado, sin explicitar el contenido político concreto de la discusión; todo esto, con el único objeto de generar y difundir una connotación negativa sobre los compañeros. De esa forma se lograba que los compas ingresados recientemente no se sintieran “a la altura” de estos “militantes valiosos” y no pudieran plantear críticas que tenían al funcionamiento interno del FeL. Frente a las críticas políticas por parte de los compañeros más nuevos, se los ninguneaba, argumentando que "no entendían las discusiones" ya que no eran “cuadros militantes” como ellos.
De la misma manera muchos compañeros recibimos en el último tiempo aprietes, amenazas de violencia física, intimidación por parte de estos militantes e “invitaciones” a retirarnos de la organización.
Hace tiempo que varios de los militantes que no integramos ese sector, habíamos detectado algunas actitudes, cuyo fin reconocemos hoy que no era otro sino el de causar la ruptura. Las mismas se acentuaron en las últimas semanas llegando a las amenazas antes mencionadas. En aquel momento, se presentaron críticas hacia estos compañeros con el objetivo de que se eliminaran esas actitudes de plano y porque nuestro objetivo era defender la consolidación del FeL, por lo que tanto hemos trabajado. Evidentemente, ellos no tenían ya el mismo proyecto sino el de la apropiación del FeL.
En este momento, los compañeros que rompieron rechazan cualquier tipo de reunión y se niegan a tener un plenario para poder concretar la ruptura de manera madura y consecuente con las formas democráticas de decisión con las que acordamos manejarnos. Del mismo modo, se niegan a dividir las posesiones materiales de la organización. Dicen ser ellos el FeL, argumentando ser los que hicieron todo para que la organización se desarrollara, despreciando así el trabajo de muchísimos otros compas no alineados con ellos. De esta manera pretenden quedarse con todo lo conseguido y construido de conjunto, posición inconcebible en militantes que dicen promover el federalismo y el respeto a todos los militantes de la organización.
Cabe destacar que ni siquiera representan la mayoría de los militantes del FeL los que sostienen esta posición autoritaria. Únicamente argumentan que ellos SON el FeL y se niegan a desarrollar sus argumentos o escuchar los nuestros, constituyendo de esta manera una expulsión masiva en los hechos. Parecen querer forzar la situación de forma tal que llegue a la violencia física, a partir de su negativa al diálogo, y de amenazas concretas, cosa que nosotros no queremos ni vamos a tolerar. De hecho, quienes quedamos, conformamos la mayor parte de los militantes, así como también de núcleos, sobre todo la casi totalidad de los secundarios Bandera Negra.
Cerramos estas líneas sabiendo que cumplimos con el objetivo de aclarar la situación actual del FeL y de advertirle a todo aquel interesado cómo se maneja el grupo que hoy en día pretende apropiarse prepotentemente de ese nombre.
Nosotros vamos a seguir construyendo una tendencia estudiantil libertaria como nos lo propusimos desde antes del nacimiento del FeL, aportando a la reconstrucción del movimiento anarquista y no a la de un núcleo político particular. Vamos a seguir promoviendo la construcción de una tendencia libertaria en el seno del movimiento estudiantil, que pueda contener a todos los compas que coincidan en un proyecto de militancia, sin dividir las aguas por mezquindades políticas que no superan los acuerdos de la militancia del día a día.
Bueno, pues las cosas se van aclarando sobre LAC. Si sóis más, unos cuantos palos y las cosas se resuelven solas. Entonces sí que querrán dialogar, ya veréis
_________________ ...vive como piensas o acabarás pensando lo que vives...
¿Por qué das por buena sólo una de las dos versiones que se han publicitado? ¿porque es la que más grita? ¿o la que más cuadra con tus prejuicios previos?
Citar:
Si sóis más, unos cuantos palos y las cosas se resuelven solas. Entonces sí que querrán dialogar, ya veréis
Eso, animando a solucionar los problemas orgánicos y las diferencias en el campo popular constructivamente
_________________ Aportemos a nuestras organizaciones de clase, a la construcción popular en nuestros lugares de trabajo, de estudio, en nuestros sectores profesionales, en nuestros barrios y pueblos, en todos los espacios donde estemos presentes.
EL PUEBLO AVANZA CON ORGANIZACIÓN Y UNIDAD DE LOS QUE LUCHAN
Pues fuera del quiebre el FEL continúa creciendo, incorporando a un grupo de Mar del Plata a la organización. Con todo lo que pasa con la LAC, creo que el proceso que tienen abierto con la gente de OSL abre interesantes perspectivas, mejores que las que mantienen quienes pertenecieron a "Red Libertaria".
Proceso de sumatoria de Colmena Libertaria Mar del Plata al FeL
Tras un año de intercambio y enriquecedoras discusiones, anunciamos que los compañeros de Colmena Libertaria de Mar del Plata han decidido integrarse al Frente de Estudiantes Libertarios. Este proceso da cuenta de una enorme coincidencia en la práctica militante, así como en los lineamientos teóricos de nuestras organizaciones. Colmena Libertaria y el FeL han coincidido en su relacionamiento con compañeros y fuerzas que exceden el ámbito libertario, considerando que los purismos ideológicos sólo conducen al sectarismo y a la parálisis. Ambas organizaciones hemos priorizado siempre la construcción desde la base, entendiendo que el movimiento estudiantil no podrá avanzar si nuestra militancia no apunta a integrar a nuestros compañeros a la lucha política. Al mismo tiempo, aunque provenimos del anarquismo, nuestro recorrido militante nos ha señalado a los compañeros del FeL y de Colmena Libertaria la necesidad de construir una tendencia estudiantil libertaria junto a compañeros que no se identifiquen como anarquistas. En muchos casos hemos acordado más con compañeros que provienen de otras corrientes que con compañeros que se autodenominan como tales. Las dos organizaciones consideramos que lo central son las prácticas libertarias, y por ende apostamos a construir una organizacion masiva que sea capaz de exceder los motes ideologicos.
En la etapa actual nos encontramos coordinando fuertemente para activar nuestra militancia en las dos regiones en la que nos encontramos a la vez. En este sentido nos encontramos discutiendo y definiendo los objetivos, la estrategia y el método de trabajo a utilizar en nuestros espacios. A tal fin, el 20 de abril realizaremos en conjunto una charla-debate en la Facultad de Humanidades de la Universidad de Mar del Plata, donde Agustín Nieto hablará del rol de los anarquistas en el sindicato de la pesca. Este tipo de coordinación busca concretar el proceso de acercamiento entre Colmena Libertaria y el FeL.
Estamos dando los primeros pasos en la construcción de una tendencia estudiantil clasista y libertaria. Este es solo el inicio de un proceso en el cual nos nutriremos de la experiencia de compañeros de diferentes regiones del país con los que nos encontramos discutiendo. Esperamos poder a futuro llegar al mismo rumbo que hoy nos ha unido a los compañeros marplatenses.
Cabe aclarar que la distinción entre "ex- Red Libertaria", (tomando a sus militantes y trayectorias posteriores como una entidad, y por consiguiente aplicándolo a las experiencias en que estos puedan intervenir, unificando todo bajo parámetros rudimentarios) y LAC es falsa, e inventada por estos últimos (quienes en su mayoría pertenecieron a dicha organización) para justificar acciones que nunca sucedieron e inventar un pasado ficticio. Por lo tanto, no se puede decir que lo que emprendan LAC y algunos miembros de OSL (organización disuelta públicamente hace unos 3 años) "abra mejores perspectivas" que las de "quienes pertenecieron a Red Libertaria", porque estos últimos no continuaron un proceso unificado, sino que han tomado diversos caminos, algunos más interesantes que otros, y con perspectivas de construcción sólida a largo plazo, que quizás no se manifiesten pomposamente en internet pero existen en la realidad.
En cuanto al sector mayoritario que integraba el FeL y ahora se nuclea en la Federación Anarquista Estudiantil tras el golpe de mano dado a su organización, están avanzando con intervención política concreta, como la lucha de secundarios junto a docentes en defensa de la educación pública (http://fae-arg.org/2012/03/30/luchemos- ... creto-330/), frente a la megaminería contaminante y los negocios de está con el Estado y la Universidad (http://fae-arg.org/2012/03/23/son-un-so ... a/#more-40) o en la conmemoración de fechas notorias para el campo popular, como el quinto aniversario del asesinato del maestro Carlos Fuentealba en el sur (http://fae-arg.org/2012/04/03/hagamos-p ... on-publica). También están abriendo nuevos núcleos en universidad, y expandiendo la construcción en secundarios y terciarios.
Sin embargo, más allá de las rencillas propias de secta, lo importante es que las construcciones avancen en la lucha, junto a los trabajadores y el pueblo. El tiempo dirá que propuesta era más acertada.
Seguimos con interés el camino de ambas organizaciones, esperemos que ambos proyectos se fortalezcan y avancen!! Entiendo que quienes forman la FAE ahora adoptaron el nombre de "Bandera Negra".
Usuarios navegando por este Foro: No hay usuarios registrados visitando el Foro y 1 invitado
No puede abrir nuevos temas en este Foro No puede responder a temas en este Foro No puede editar sus mensajes en este Foro No puede borrar sus mensajes en este Foro
